speakenglish.courses 학교와 영어학원을 위한 영어 교육 자료
KO

교실에서

녹음된 음성을 재생하고, 대화를 시작하십시오.

모든 활동에 사람이 녹음한 목소리가 들어 있습니다. 학생들에게 먼저 듣게 하고, 대답해 보게 한 뒤, 아이들 자신의 생활에 관한 질문으로 이어 가십시오.

녹음은 재생되고, 아이의 말은 선생님이 듣습니다. 음성 인식이나 발음 채점 기능은 없습니다.

Candy Tree (과정 1A)재생 0:50, 소리와 자막 포함
과정 1A · 4단원, The Bridge · 6차시
대사 읽기

자막은 아이들이 배우는 언어인 영어로 제공됩니다.

  1. NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
  2. are not published unreviewed.
  3. Candy tree.
  4. Wow!
  5. Look at the candy forest!
  6. What color is this tree?
  7. Um, it's blue.
  8. Awesome!
  9. It's yellow.
  10. Awesome!
  11. It's red.
  12. Please send the candies back to the tree.

반 아이들과 장을 보러 가십시오.

무엇을 사시겠습니까? 아래 질문들로 장보기 요청을 교실 속 대화로 바꿔 보십시오.

The Shopping List (과정 1A)재생 1:07, 소리와 자막 포함
I'm Hungry 단원의 The Shopping List.
대사 읽기

자막은 아이들이 배우는 언어인 영어로 제공됩니다.

  1. NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
  2. are not published unreviewed.
  3. The Shopping List
  4. Give me some pears.
  5. The fridge.
  6. Can you find some pears?
  7. Give me some cakes.
  8. Give me some bananas.
  1. 주문을 들어 보십시오. The Shopping List에서는 곰이 여러 음식을 달라고 하고, 반 아이들이 각 음식이 냉장고에 있는지 장보기 목록에 올려야 하는지 정합니다.
  2. 함께 냉장고를 확인하십시오. 학생 한 명에게 냉장고에 있는지, 목록에 올릴지 정하게 한 뒤, 반 전체가 함께 요청 문장을 말해 보게 하십시오.
  3. 이번에는 여러분이 주문할 차례입니다. 학생들에게 무엇을 사고 싶은지 묻고, 짝에게 말해 보게 하십시오.

활동을 실제로 실행해 정답을 맞히며 진행한 장면입니다.

학생들이 참여할 순간을 계획하십시오.

가르치시는 반에 맞게 속도와 질문을 조정하며 이 순서를 따라 해 보십시오.

  1. 연습할 내용 고르기

    연습하고 싶은 표현을 찾아보십시오. 활동 메뉴는 자료를 단원과 차시별로 묶어 보여 줍니다. 활동을 선택하면 열립니다.

  2. 함께 듣기

    녹음을 틀고, 반 아이들에게 들어야 할 것을 하나 정해 주십시오. 단어, 이름, 또는 요청 문장이면 됩니다.

  3. 학생에게 차례 주기

    대답하거나, 가리키거나, 고르게 해 보십시오. 나머지 아이들에게 같은 것을 고르겠는지 물어보십시오.

  4. 다시 듣거나 넘어가기

    함께 다시 볼 부분을 고르거나, 메뉴로 돌아가 다음 활동으로 넘어가십시오.

노래로 불러 볼까요?

노래 녹음에는 Old MacDonald, Twinkle Twinkle Little Star, B-I-N-G-O, Head Shoulders Knees and Toes 등이 있습니다.

각 차시에서 이야기의 표현을 다시 다룹니다. 이야기와 함께 노래도 활용해 보십시오. 학생들이 먼저 듣고, 준비가 되면 따라 부르게 하십시오.

누르기 전에, 먼저 질문하십시오.

라이브러리의 게임으로는 Hide and Seek, I Spy, Memory Game, Peek-a-boo, Dot to Dot, Go Shopping 등이 있습니다.

누군가에게 차례를 주기 전에 학생들에게 무엇을 고르겠는지 물어보십시오. 그런 다음 왜 그것을 골랐는지 물어보십시오.

821개 활동 가운데 685개는 학생이 직접 조작합니다. 누르기, 끌어 놓기, 짝 맞추기, 고르기 등입니다. 나머지 136개 활동은 처음부터 끝까지 이어서 재생됩니다.

교실 활용에 관한 질문

학생의 말을 듣거나 말하기를 채점합니까?

활동은 녹음된 소리를 들려줍니다. 학생의 말을 듣지는 않습니다. 음성 인식이나 발음 채점 기능은 없습니다. 아이들에게 영어를 따라 말하게 해 주십시오. 그 대답은 선생님이 들으십니다.

학습 진도를 기록하거나 가정용 학생 앱을 제공합니까?

플랫폼이 아니라 과정 라이브러리입니다. 발음 채점, 맞춤형 학습 경로, AI 튜터, 가정용 학생 앱, 학습 진도 대시보드는 없습니다.

키보드만 사용하거나 화면 낭독기로 이용할 수 있습니까?

활동은 시각과 소리를 중심으로 하며, 마우스 포인터나 손가락으로 조작하도록 만들어졌습니다. 접근성 표준에 따른 평가는 받지 않았습니다. 키보드만 사용하거나 화면 낭독기가 필요한 학생이 있다면 첫 상담에서 말씀해 주십시오.

교실 맨 뒤에서 소리를 확인해 보십시오.

설치는 귀 기관의 IT 팀과 협의하여 진행합니다. 설치·환경 설정을 논의할 때 화면, 스피커, 제공 방식도 함께 다루십시오.

어떤 활동을 함께 살펴볼까요?

학생들이 무엇을 연습했으면 하시는지, 어떤 활동을 보고 싶으신지 알려 주십시오. 수업에서 던질 질문도 가져와 주십시오.

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