در کلاس درس
فایل صوتی را پخش کنید. گفتوگو را باز کنید.
صدای ضبطشده انسان در هر فعالیت. از دانشآموزان بخواهید گوش بدهند، آنها را به پاسخ دادن دعوت کنید، سپس پرسشی درباره زندگی خودشان مطرح کنید.
فایل صوتی ضبطشده پخش میشود؛ معلم صدای بچه را میشنود. نه تشخیص گفتار، نه نمرهدهی به تلفظ.
پخش 0:50, با صدا و زیرنویسمتن آنچه گفته میشود را بخوانید
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- Candy tree.
- Wow!
- Look at the candy forest!
- What color is this tree?
- Um, it's blue.
- Awesome!
- It's yellow.
- Awesome!
- It's red.
- Please send the candies back to the tree.
کلاس را به خرید ببرید.
چه میخرید؟ با این راهنماها یک درخواست خرید را به گفتوگوی کلاسی تبدیل کنید.
پخش 1:07, با صدا و زیرنویسمتن آنچه گفته میشود را بخوانید
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- The Shopping List
- Give me some pears.
- The fridge.
- Can you find some pears?
- Give me some cakes.
- Give me some bananas.
- سفارش را بشنوید. در The Shopping List، خرس خوراکیهایی میخواهد و کلاس تصمیم میگیرد هر کدام در یخچال هست یا باید در فهرست خرید نوشته شود.
- با هم یخچال را نگاه کنید. از یک دانشآموز بخواهید تصمیم بگیرد — در یخچال هست یا در فهرست خرید؟ — سپس از کلاس بخواهید درخواست را با هم بگویند.
- نوبت سفارش شماست. از دانشآموزان بپرسید چه میخرند و از آنها بخواهید به همگروهی خود بگویند.
یک اجرای واقعی از فعالیت، با پاسخهای درست.
لحظههایی را که دانشآموزان وارد کار میشوند برنامهریزی کنید.
این ترتیب را امتحان کنید و سرعت و پرسشها را متناسب با کلاسی که درس میدهید تنظیم کنید.
انتخاب کنید چه چیزی تمرین شود
دنبال زبانی بگردید که میخواهید تمرین کنید. فهرست فعالیتها، مواد آموزشی را بر اساس واحد و درس دستهبندی میکند. برای باز کردن یک فعالیت، آن را انتخاب کنید.
با هم گوش کنید
فایل صوتی را پخش کنید و به کلاس بگویید دنبال چه چیزی بگردند: یک واژه، یک نام یا یک درخواست.
نوبت را به یک دانشآموز بدهید
پاسخی، اشارهای یا انتخابی بخواهید. از بقیه کلاس بپرسید آیا همان را انتخاب میکردند.
دوباره بشنوید یا جلوتر بروید
چیزی را برگزینید تا با هم مرور کنید، یا برای فعالیت بعدی به فهرست بازگردید.
بخوانیمش؟
ترانههای ضبطشده شامل Old MacDonald، Twinkle Twinkle Little Star، B-I-N-G-O و Head Shoulders Knees and Toes است.
درسها به زبان همان داستان بازمیگردند. کنار داستان یک ترانه را هم امتحان کنید. از دانشآموزان بخواهید گوش بدهند و هر وقت آماده بودند همراهی کنند.
پیش از لمس کردن، پرسش را مطرح کنید.
بازیهای این مجموعه شامل Hide and Seek، I Spy، Memory Game، Peek-a-boo، Dot to Dot و Go Shopping است.
پیش از آنکه نوبت را به کسی بدهید، از دانشآموزان بپرسید چه انتخاب میکردند. بعد بپرسید چرا آن را انتخاب کردند.
685 فعالیت از 821 فعالیت، ورودی زبانآموز را میپذیرند: لمس کردن، کشیدن، جور کردن و انتخاب کردن. 136 فعالیت از ابتدا تا انتها پخش میشوند.
پرسشهایی درباره استفاده در کلاس
آیا به دانشآموزان گوش میدهد یا به صحبت آنها نمره میدهد؟
فعالیتها فایل صوتی ضبطشده پخش میکنند. آنها به دانشآموزان گوش نمیدهند: نه تشخیص گفتار دارند و نه نمرهدهی به تلفظ. از بچهها بخواهید انگلیسی را تکرار کنند؛ کسی که پاسخ را میشنود معلم آنهاست.
آیا پیشرفت را دنبال میکند یا اپلیکیشن خانگی برای دانشآموز دارد؟
یک مجموعه دوره است، نه یک پلتفرم. نمرهدهی به تلفظ ندارد، مسیر یادگیری تطبیقی ندارد، مربی هوش مصنوعی ندارد، اپلیکیشن خانگی برای دانشآموز ندارد و داشبورد پیشرفت هم ندارد.
دسترسی فقط با صفحهکلید یا با صفحهخوان چطور؟
فعالیتها تصویری و صدامحورند و برای کار با نشانگر یا انگشت ساخته شدهاند. آنها در برابر هیچ استاندارد دسترسپذیری ارزیابی نشدهاند. اگر زبانآموزانی دارید که به دسترسی فقط با صفحهکلید یا با صفحهخوان نیاز دارند، همان تماس نخست این موضوع را مطرح کنید.
صدا را از انتهای کلاس بررسی کنید.
نصب با تیم IT شما هماهنگ میشود. نمایشگر، بلندگوها و روش تحویل را هم در گفتوگوی راهاندازی خود بگنجانید.
کدام فعالیت را با هم ببینیم؟
بنویسید میخواهید دانشآموزان چه چیزی را تمرین کنند و دوست دارید کدام فعالیت را ببینید. پرسشهایی را که در کلاس مطرح میکنید هم بیاورید.