영어학원을 위한 Rainbow & Speak English
다음 어린이 영어 과정에 이야기 하나를 더해 보십시오.
Rainbow & Speak English는 어린이 학습자를 위한 이야기 중심 영어 활동 라이브러리이며, 모든 활동에 사람이 녹음한 목소리가 들어 있습니다.
녹음은 재생되고, 아이의 말은 선생님이 듣습니다. 음성 인식이나 발음 채점 기능은 없습니다.
재생 0:48, 소리와 자막 포함대사 읽기
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- Rainbow Restaurant.
- Rainbow Restaurant.
- Welcome to Rainbow Restaurant.
- There is a lot of delicious food and a lot of customers.
- Can you find the question mark in the restaurant?
- Click on the question mark to play.
- Click on the bigger chicken.
- Bigger?
점심 전에 배우는 공손한 표현
배고픈 뱀에게 무엇을 먹여 줄까요?
“An apple, please.” The Hungry Snake에서는 녹음된 목소리가 아이들에게 음식을 클릭해 뱀에게 먹이를 주도록 안내합니다. 학생이 음식을 고르기 전에 먼저 영어로 달라고 말해 보게 하십시오. 그런 다음 반 아이들에게 점심으로 무엇을 먹고 싶은지 물어보십시오.
활동의 첫 화면입니다.
이야기를 따라 다음 차시로 이어 가십시오.
각 차시에서 이야기의 표현을 다시 다룹니다.
수업 계획과 비교하며 과정을 둘러보십시오. 지금 다룰 내용과 나중에 같은 반에서 다시 다룰 내용을 골라 보십시오.
과정 단계 8개, 32개 단원, 288개 차시, 821개 활동으로 구성됩니다.
과정 계획에서 교실까지.
선생님들께 자료를 보여 드리십시오
선생님 한 분께 다음에 다룰 주제에 맞는 활동을 고르고, 수업에서 사용할 질문을 제안해 달라고 요청해 보십시오.
활동은 이미 제작과 녹음을 마친 상태입니다.
누구에게 접근 권한이 필요한지 정하십시오
라이선스 범위를 논의할 때 포함하고자 하는 교직원, 학생, 지점을 정리해 주십시오.
별도의 계정 및 구독 서비스가 누가 차시를 열 수 있는지를 관리합니다. 접근 권한은 부여할 수도, 회수할 수도 있습니다.
강의실 환경을 계획하십시오
사용하실 컴퓨터와 스피커를 정리하고, 네트워크에 대해서는 IT 담당자에게 확인해 주십시오.
데스크톱 재생은 온라인 활성화 후 오프라인으로 가능합니다. 제공 방식 비교하기.
먼저 듣고, 그다음 읽기
스피커를 누르고, 알맞은 것을 고르세요.
모든 활동에 사람이 녹음한 목소리가 들어 있습니다. 녹음은 재생되고, 아이의 말은 선생님이 듣습니다. 음성 인식이나 발음 채점 기능은 없습니다.
재생 0:56, 소리와 자막 포함대사 읽기
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- Skirt.
- Shoes.
- Coat.
- T-shirt.
- You did a great job!
- Listen and choose the right picture.
- If you want to listen again,
- click on the louder speaker.
- Please help the monkey get the peaches.
- Shoes.
- Coat.
- 먼저 들으십시오. Listen and Choose에서는 아이가 스피커를 누르고 녹음된 목소리가 말하는 옷을 고릅니다. 처음에는 그림 중에서, 다음에는 글자로 쓰인 단어 중에서 고릅니다.
- 누르기 전에 물어보십시오. 학생 한 명이 고르기 전에 반 전체가 함께 단어를 말해 보게 하십시오.
- 화면 속 활동을 학생들의 생활로 연결해 보십시오. 학생들에게 자신이 입고 있는 옷을 가리키며 이름을 말해 보게 하십시오.
활동을 실제로 실행해 정답을 맞히며 진행한 장면입니다.
수업에 사용할 자료를 선택하시기 전에
어느 반에 맞는지 어떻게 판단합니까?
이 자료는 어린이 학습자를 위해 만들어졌습니다. 모든 학교에 들어맞는 단일 연령대는 없으므로, 어느 학년에 맞는지는 교육 담당 팀이 실제 활동을 보고 판단하실 일입니다.
염두에 두신 반을 위해 주고받는 대화 하나를 계획해 보십시오. 그 반 아이들이 이미 말할 수 있는 것은 무엇이고, 새로 도입해야 할 것은 무엇입니까?
교육과정 연계표가 제공됩니까?
교육과정 연계표는 공개하지 않습니다. 정직한 연계표는 검토자가 귀 기관의 교수요목에 맞추어 작업해야 만들 수 있습니다.
활동에 저희 학원 브랜드를 넣을 수 있습니까?
활동의 브랜드를 바꾸어 달지 않습니다.
접근성 지원이 필요한 학생은 어떻게 이용할 수 있습니까?
활동은 시각과 소리를 중심으로 하며 포인터나 손가락으로 조작하도록 만들어졌습니다. 접근성 표준에 따른 평가는 받지 않았습니다.
어느 지점에서 시도해 보시겠습니까?
참여 교사를 지정하고 운영 범위에 합의하며 시작 전에 도입 여부를 결정할 날짜를 정하는 유료 교실 시범 운영을 제안합니다.
참여할 반과 선생님들의 이름을 정리해 오십시오. 시범 운영 논의에서 살펴보고 싶은 수업 관련 질문과 설치·환경 설정 관련 질문을 정해 두십시오.
다음 어린이 영어 반에 대해 들려주십시오.
무엇을 가르치고 싶으신지, 어떤 활동을 살펴보고 싶으신지 알려 주십시오. 염두에 두신 지점도 함께 적어 주십시오.
캠퍼스, 학생 수, 도입 요구 사항을 논의한 뒤 견적을 드립니다.