Təklif olunan Rainbow & Speak English pilot layihəsi
Sinifdə sınayın. Müəllimlərinizlə birlikdə qərar verin.
Öyrətmək istədiyiniz bir şey seçin. Pilot layihədə araşdırılacaq sualı müəyyən edin, sonra müəllimlərinizin müşahidələrinə əsasən növbəti addımı müzakirə edin.
İşə salın 0:57, səs və subtitrlərləDeyilənləri oxuyun
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- Food Colors
- I like colorful food.
- Are you ready to play a colorful game?
- Click on any color you like.
- Don't forget to eat plenty of vegetables and fruit, whatever color
- they are.
- Red! Click on all the red vegetables and fruits.
- Turnip,
- apple,
- pepper,
- cherries,
- tomato.
Pilot layihəyə başlamaq üçün bir dərs seçin.
İştirak edəcək müəllimlərin məlum olduğu, əhatəsi razılaşdırılmış və qərar tarixi başlanğıcdan əvvəl müəyyən edilmiş ödənişli sinif pilot layihəsi təklif edirik.
Tədris planınızdan bir mövzu və sınamaq istədiyiniz fəaliyyətləri gətirin. Onlardan istifadə edəcək müəllimləri də prosesə cəlb edin.
Növbəti dərsinizdə yer almağa nə layiq olardı?
Öyrətmək istədiyiniz ingilis dili
Növbəti mövzunuza hansı fəaliyyət uyğundur? Ondan istifadə etməzdən əvvəl hansı söz və ifadələri öyrədərdiniz?
Almaq istədiyiniz cavablar
Şagirdlərdən harada təkrarlamağı, seçməyi və ya öz cavablarını verməyi istəyərdiniz? Sonra nə soruşardınız?
Dərs deyəcəyiniz otaq
Fəaliyyəti necə açacaq və səsi necə səsləndirəcəksiniz? Sinif gəlməzdən əvvəl müəllimlər nəyi yoxlamalı olacaq?
Sinif gəlməzdən əvvəl kimin nə edəcəyini razılaşdırın.
| Sahə | Sizin komandanız | Bizimlə müzakirə edin |
|---|---|---|
| Sinif əhatəsi | İştirak edəcək sinifləri və müəllimləri, həmçinin sınamaq istədiyiniz fəaliyyətləri müəyyənləşdirin. | Əhatəni, vaxtı və qərar tarixini razılaşdırın. |
| Quraşdırma | Otaqları, cihazları və İT əlaqə şəxsini müəyyənləşdirin. | Quraşdırma İT komandanızla birlikdə planlaşdırılır. Hansı avadanlıq yoxlamalarının aparılacağını müzakirə edin. |
| Müəllim hazırlığı | Müəllimlərə istifadə etməyi planlaşdırdıqları fəaliyyətlərlə tanış olmaq üçün vaxt ayırın. | Daxil ediləcək təlim və tədris resurslarını razılaşdırın. |
| Dəstək | Texniki sualları çatdıracaq şəxsi müəyyənləşdirin. | Dəstəyin əhatəsini və əlaqə yolunu razılaşdırın. |
| Nəzərdən keçirmə | Müəllimlərin hər dərsdən sonra düşünəcəyi sualları seçin. | Müşahidələri kimin toplayacağını və nəzərdən keçirməyə kimin rəhbərlik edəcəyini razılaşdırın. |
Həm dərsi, həm də qərarı planlaşdırın.
Təklifi birlikdə formalaşdırmaq üçün bu mərhələlərdən istifadə edin.
Sualı müəyyən edin
Materialdan yenidən istifadə etməyə hansı halda dəyəcəyini soruşun. İştirak edən siniflərdə nəyi müşahidə etməli olduğunuzu razılaşdırın.
Dərsdən əvvəl məşq edin
Avadanlıq yoxlamalarını və lazım olsa təlimi razılaşdırın. Müəllimlərə fəaliyyətlərlə tanış olmaq və suallarını planlaşdırmaq üçün vaxt verin.
Sinifdə sınayın
Müəllimlərdən nə soruşduqlarını, şagirdlərin necə cavab verdiyini və harada əlavə izaha ehtiyac olduğunu qeyd etmələrini xahiş edin.
Müəllimlərin qeydlərini bir araya gətirin
Başladığınız suala qayıdın. Hansı fəaliyyətlərdən yenidən istifadə edəcəyinizi və nəyin üzərində əlavə iş tələb olunduğunu müzakirə edin.
Pilot layihə haqqını və onun gələcək müqavilə ödənişindən çıxıla biləcək hissəsini əvvəlcədən dəqiqləşdirin.
Qiymət əhatə olunan kampus və şagirdlərdən, həmçinin ehtiyac duyduğunuz tətbiq dəstəyindən asılıdır. Bu ehtiyacları sizinlə müzakirə etdikdən sonra təklif veririk.
Pilot layihə başlamazdan əvvəl razılaşdırılmış tarixədək müqaviləni imzalasanız, pilot layihə haqqının razılaşdırılmış hissəsini ilk illik lisenziya müqaviləsi üzrə ödənişdən çıxmağı təklif edirik.
Pilot layihəni razılaşdırmazdan əvvəl
Pilot layihəni müzakirə etməzdən əvvəl fəaliyyətlərə baxa bilərikmi?
Kurslara baxın və öyrətmək istədiyiniz bir şey tapın. Bizimlə əlaqə saxlayarkən fəaliyyətin adını da yazın.
Hansı təlim və dəstəyi planlaşdırmalıyıq?
Müəllimlərin və İT həmkarlarının harada köməyə ehtiyacı olacağını müəyyənləşdirin. Təlimi, dəstək əlaqəsini və cavab qaydalarını təklifdə razılaşdırın. Quraşdırma suallarını bir-bir nəzərdən keçirin.
Pilot layihə zamanı öyrənməni necə qiymətləndirə bilərik?
Tədris rəhbərinizdən sualı müəyyən etməsini və qiymətləndirmə üsulunu seçməsini xahiş edin. Şagirdlərin materialdan istifadədən əvvəlki və sonrakı işlərini müqayisə edəcəksinizsə, nəticələri necə şərh edəcəyinizi əvvəlcədən razılaşdırın.
Əlçatanlıqla bağlı ehtiyacları olan şagirdlər üçün nəyi yoxlamalıyıq?
Fəaliyyətlər görüntü və səsə əsaslanır, siçan və ya barmaqla istifadə üçün hazırlanıb. Əlçatanlıq standartı üzrə qiymətləndirilməyib.
Onu növbəti yarımilin planına salardınızmı?
Müəllimlərdən hansı fəaliyyətləri yenidən seçəcəklərini və onlardan istifadə etmək üçün nəyə ehtiyac duyacaqlarını soruşun. Cavablarını başlanğıcda qoyduğunuz sualla müqayisə edin.
Bu müşahidələrlə daha geniş istifadəni müzakirə edin, qiymətləndirməni yekunlaşdırın və ya cavabsız qalan sual üçün əlavə iş təklif edin.
Sinifdə nəyi öyrənmək istərdiniz?
Nəyi öyrədəcəyinizi, kimin sınayacağını və geniş istifadəyə qərar verməzdən əvvəl nəyi bilməli olduğunuzu yazın.