Rainbow & Speak English entdecken
Finden Sie Ihre nächste Englischstunde.
Beginnen Sie mit einem Thema aus Ihrem Unterrichtsplan. Stöbern Sie durch die Geschichten unten und suchen Sie etwas, das Sie mit Ihrer Klasse ausprobieren möchten.
Abspielen 1:06, mit Ton und UntertitelnNachlesen, was gesprochen wird
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- Goldilocks and the Three Bears
- I'm lost.
- Whose house is it?
- The big chair is for Dad.
- The middle chair is for Mom.
- The small chair is for me.
- I like the small chair.
- Oh, sorry.
- The big toilet is for dad.
- The middle toilet is for mom.
- The small toilet is for me.
- I like the small toilet.
Wählen Sie eine Geschichte zum Entdecken.
Folgen Sie einem Kurs in seine Einheiten. Suchen Sie die Lektion, die Sie mit in den Unterricht nehmen würden.
- 1A

I'm Hungry, Look at Me, The Pool, The Bridge
- 1B

Good Night, It's Spring, Happy Birthday, Too Much Stuff
- 2A

In the Forest, I Like to Play, The Chameleon, Yummy Yummy Village
- 2B

The House, Plop! Plop!, My Family, Monster Max
- 3A

The Little Match Girl, The Crown, The Snowman, Merry Christmas
- 3B

Goldilocks and the Three Bears, Under the Sea, The Stone Soup, Copy Cub
- 4A

The Cold, The Big Pumpkin, Four Seasons, In the Hospital
- 4B

Betty Goes to Work, Mr. Map, Leo, the Ladybug, The Little House
Jede Stufe im Spiel
Sehen Sie eine Aktivität aus jedem Kurs.
Drücken Sie auf Abspielen: Aufnahme und Spiel zusammen. Die Untertitel sind eingeschaltet, sodass Sie dem Englischen auch ohne Ton folgen können.
1A · The Shopping List
Abspielen 1:07, mit Ton und UntertitelnIn The Shopping List fragt der Bär nach Lebensmitteln, und die Klasse entscheidet, ob das jeweilige im Kühlschrank liegt oder auf die Einkaufsliste kommt. Nachlesen, was gesprochen wird
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- The Shopping List
- Give me some pears.
- The fridge.
- Can you find some pears?
- Give me some cakes.
- Give me some bananas.
1B · Put Away the Toys
Abspielen 1:23, mit Ton und UntertitelnIn Put Away the Toys benennt die Aufnahme ein Spielzeug, und das Kind räumt es dorthin, wo es hingehört; beim Wegräumen erscheint das dazugehörige Wort. Nachlesen, was gesprochen wird
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- Put Away the Toys
- Look at my room.
- What a mess!
- Can you help me put away my toys?
- Thank you.
- Put away the teddy bear.
- Teddy bear.
- Good job!
- Put away the robot.
- Robot. Good job!
- Put away the ball.
- Ball. Good job!
- Put away the kite.
- Kite.
- Good job!
- Put away the plane.
- Plane.
- Good job!
- Put away the drum.
- Drum.
- Good job!
- Put away the scooter.
- Scooter! Good job!
2A · Listen and Choose
Abspielen 0:56, mit Ton und UntertitelnIn Listen and Choose drückt das Kind auf den Lautsprecher und wählt das Kleidungsstück, das genannt wird – zuerst nach Bildern, dann nach geschriebenen Wörtern. Nachlesen, was gesprochen wird
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- Skirt.
- Shoes.
- Coat.
- T-shirt.
- You did a great job!
- Listen and choose the right picture.
- If you want to listen again,
- click on the louder speaker.
- Please help the monkey get the peaches.
- Shoes.
- Coat.
2B · Family Tree
Abspielen 1:00, mit Ton und UntertitelnIn Family Tree fragt die Aufnahme nach einem Familienmitglied – Leo's dad, his grandma, his mom – und das Kind findet es im Stammbaum, bevor die Zeit abläuft. Nachlesen, was gesprochen wird
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- Family Tree
- I've got a brother,
- but no sisters.
- Have you got any brothers or sisters?
- Look at Leo's Family Tree and click on the correct picture
- before the time runs out.
- Good luck!
- This is Leo, but where is Leo's dad?
- Well done!
- Where is Leo's grandma?
- Well done!
- Where is Leo's mom?
- Well done!
3A · The Hungry Monster
Abspielen 1:04, mit Ton und UntertitelnIn The Hungry Monster verlangt das Monster etwas nach Farbe oder nach Form, und das Kind zieht den passenden Gegenstand zu ihm. Nachlesen, was gesprochen wird
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- The Hungry Monster
- I'm hungry,
- I'm hungry.
- Feed me something, feed me something.
- Feed me something purple.
- Feed me something in the shape of an oval.
- Feed me something in the shape of a rectangle.
- Feed me something in the shape of a square.
3B · The Painting Game
Abspielen 0:56, mit Ton und UntertitelnIn The Painting Game nennt die Aufnahme einen Buchstabenlaut, und das Kind wählt das Bild, das mit diesem Laut beginnt. Nachlesen, was gesprochen wird
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- The Painting Game
- Click on the picture that begins with /kw/.
- Queen, queen. That's great!
- Click on the picture that begins with /kw/.
- Quilt, quilt. That's great!
- Click on the picture that begins with /k/.
- Kite, kite.
- That's great!
- Click on the picture that begins with /r/.
- Rabbit, rabbit, that's great!
- Click on the picture that begins with /r/.
- Rose, rose, that's great!
4A · How Many Candies?
Abspielen 1:32, mit Ton und UntertitelnIn How Many Candies? zählt die Klasse die Bonbons jeder Figur und findet dann heraus, wer die meisten hat. Nachlesen, was gesprochen wird
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- How many candies,
- how many candies,
- how many candies does the witch have?
- How many candies does the ghost have?
- How many candies does the pirate have?
- How many candies does the vampire have?
- How many candies does the mummy have?
- Who has the most candies?
- You did a great job!
- I have the most candies.
4B · The Hot Air Balloon
Abspielen 1:05, mit Ton und UntertitelnIn The Hot Air Balloon fragt die Aufnahme nach einem Wort, und das Kind findet es zwischen anderen Wörtern mit langem Vokal auf den Ballons. Nachlesen, was gesprochen wird
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- The Hot Air Balloon
- We are in a hot air balloon.
- It's cool.
- Oh no, we are running out of gas.
- What shall we do?
- Click on the balloon to help us.
- Can you find the word beans?
- Beans.
- Thank you.
- Can you find the word snail?
- Snail.
- Thank you!
Jeder Clip ist ein echter Durchlauf der Aktivität, richtig gelöst, mit ihrer eigenen aufgenommenen Stimme.
Sehen Sie die Geschichte. Halten Sie das Englische im Spiel.
Zu den Geschichten gehören Goldilocks and the Three Bears, The Little Match Girl, The Stone Soup und Under the Sea. Jede der 32 Einheiten trägt den Namen der Geschichte oder der Welt, die ihre Lektionen erkunden.
Jede Einheit beginnt mit einem Animationsvideo und enthält ein E-Book. Die Lektionen greifen die Sprache der Geschichte wieder auf.
In einer Geschichten-Einheit
Wohin gehört was?
Stellen Sie eine Frage zum Zuhause: Wo frühstückt man, wo putzt man sich die Zähne, wo geht man schlafen?

- Die Einheit erkunden. Die Einheit Goldilocks and the Three Bears enthält Leo's House, I Spy und Where Is the Little Mouse?
- Nach dem Frühstück fragen. In Leo's House benennt die Aufnahme das Wohnzimmer, das Badezimmer, die Küche, das Esszimmer und das Schlafzimmer. Lassen Sie die Kinder den Raum benennen, in dem sie frühstücken würden.
- Aufräumen. In I Spy bringen die Kinder Gegenstände aus dem Haushalt in die Räume zurück, in die sie gehören. Fragen Sie die Kinder, wohin ein Gegenstand gehört, bevor sie ihn zurückbringen.
- Die Frage nach Hause holen. Lassen Sie die Kinder einen Raum in ihrem eigenen Zuhause benennen und sagen, was sie dort tun.
Anfangsbilder aus den Aktivitäten.
Finden Sie den richtigen Einstieg für Ihre Klasse.
Für welche Kinder ist das Material gedacht?
Das Material ist für junge Lernende geschrieben. Keine einzelne Altersspanne passt auf jede Schule; welche Ihrer Jahrgangsstufen dazu passen, ist eine Frage für Ihre pädagogische Leitung – anhand der echten Aktivitäten.
Wie wählen unsere Lehrkräfte eine Einheit aus?
Nehmen Sie ein Thema aus Ihrem Lehrplan. Lesen Sie die Aktivitäten mit Blick auf Ihre Klasse: Welche Wörter würden Sie einführen, und was sollen die Kinder sagen?
Gibt es eine Lehrplanzuordnung?
Wir veröffentlichen keine Lehrplanzuordnung – eine ehrliche verlangt eine Fachkraft, die an Ihrem Lehrplan arbeitet.
Können wir eine Aktivität im Einsatz sehen?
Fragen Sie eine Demo an und nennen Sie eine Aktivität. Sagen Sie uns, was Sie sehen möchten und für welche Klasse Sie es erwägen.
Finden Sie eine Geschichte, ein Lied oder ein Spiel.
Nutzen Sie die Filter nach Kurs, Format und Art oder suchen Sie nach dem Namen der Aktivität. Öffnen Sie eine Einheit, um ihre Lektionen zu sehen.
1A · Einheit 1I'm Hungry
Lektion 3
1A · Einheit 2Look at Me
1A · Einheit 3The Pool
Lektion 4
1A · Einheit 4The Bridge
1B · Einheit 1Good Night
1B · Einheit 2It's Spring
1B · Einheit 3Happy Birthday
1B · Einheit 4Too Much Stuff
2A · Einheit 1In the Forest
2A · Einheit 2I Like to Play
2A · Einheit 3The Chameleon
2A · Einheit 4Yummy Yummy Village
2B · Einheit 1The House
2B · Einheit 2Plop! Plop!
2B · Einheit 3My Family
2B · Einheit 4Monster Max
3A · Einheit 1The Little Match Girl
3A · Einheit 2The Crown
3A · Einheit 3The Snowman
3A · Einheit 4Merry Christmas
Lektion 4
Lektion 7
3B · Einheit 1Goldilocks and the Three Bears
3B · Einheit 2Under the Sea
3B · Einheit 3The Stone Soup
3B · Einheit 4Copy Cub
4A · Einheit 1The Cold
4A · Einheit 2The Big Pumpkin
4A · Einheit 3Four Seasons
Lektion 5
4A · Einheit 4In the Hospital
4B · Einheit 1Betty Goes to Work
4B · Einheit 2Mr. Map
4B · Einheit 3Leo, the Ladybug
4B · Einheit 4The Little House
Zu diesen Filtern passt keine Aktivität. Nehmen Sie einen Filter heraus und versuchen Sie es erneut.
Was steckt in jedem Kurs?
Verschaffen Sie sich einen Überblick über die Kurse, während Sie planen, was Sie sichten. Die Audioaufnahmen enthalten Sprache, Musik und Geräusche.
| Kurs | Einheiten | Lektionen | Aktivitäten | Interaktiv | Audio |
|---|---|---|---|---|---|
| 1A | 4 | 36 | 113 | 97 | 2,74 h |
| 1B | 4 | 36 | 98 | 80 | 2,52 h |
| 2A | 4 | 36 | 105 | 89 | 3,16 h |
| 2B | 4 | 36 | 100 | 82 | 3,11 h |
| 3A | 4 | 36 | 115 | 97 | 3,05 h |
| 3B | 4 | 36 | 96 | 81 | 3,30 h |
| 4A | 4 | 36 | 102 | 83 | 3,44 h |
| 4B | 4 | 36 | 92 | 76 | 3,20 h |
Ihre nächste Stunde gefunden?
Senden Sie uns den Namen der Geschichte oder der Aktivität und ein paar Worte zu Ihrer Klasse. Sagen Sie uns, was Sie in einer Demo sehen möchten.








































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































