Rainbow & Speak English – Einrichtung im Klassenzimmer
Bereiten Sie Bildschirm und Ton für Ihren Unterricht vor.
Beginnen Sie mit dem Raum, in dem Sie unterrichten. Holen Sie Ihre IT in das Gespräch über Computer, Lautsprecher und Zugang, bevor Sie einen Starttermin vereinbaren.
Wie starten Sie die Unterrichtsstunde?
Die Bibliothek läuft im Browser, als Desktop-Anwendung oder von einem Schulserver. Die Aktivierung auf dem Desktop braucht eine Internetverbindung.
| Bereitstellung | Ins Gespräch zur Einrichtung mitbringen |
|---|---|
| Browser | Benennen Sie die Browser und die Geräte im Klassenzimmer, die Sie nutzen möchten. Beschreiben Sie die Internetverbindung, die im Raum zur Verfügung steht. |
| Desktop-Anwendung | Die Desktop-Wiedergabe läuft nach der Online-Aktivierung offline. Klären Sie, wie sich Ihre Geräte für die Aktivierung verbinden. |
| Schulserver | Bitten Sie Ihre IT, den Schulserver und das Netzwerk zu beschreiben, das Ihre Klassenzimmer verbindet. |
Bevor die Kinder hereinkommen.
Im Unterrichtsraum beginnen
Erfassen Sie Computer, Bildschirm, Lautsprecher und Anschlüsse. Berücksichtigen Sie, welchen Zugang die Kinder und Lehrkräfte benötigen, die den Raum nutzen werden.
Die Installation vereinbaren
Die Installation wird mit Ihrer IT abgestimmt. Sprechen Sie Berechtigungen und Netzwerkbeschränkungen an und vereinbaren Sie die Prüfung der Technik.
Benennen, wer Zugang braucht
Listen Sie die Mitarbeitenden, Lernenden und Standorte auf, die im Gespräch über die Lizenz berücksichtigt werden sollen.
Mit einer Aktivität proben
Das Menü der Aktivitäten ordnet das Material nach Einheit und Lektion. Wählen Sie eine Aktivität, um sie zu öffnen. Lassen Sie Ihre Lehrkräfte die gewählte Aktivität an der Technik im Klassenzimmer ausprobieren und benennen, welche Schulung sie brauchen.
Für wen muss der Zugang eingerichtet werden?
Ein eigener Dienst für Identität und Abonnement steuert, wer eine Lektion öffnen darf. Zugang lässt sich erteilen und wieder entziehen.
Bringen Sie Ihre Liste der Mitarbeitenden, Lernenden und Standorte mit ins Gespräch über die Lizenz.
Nehmen Sie diese Fragen mit zu Ihrer IT.
Lässt es sich an unsere bestehenden Systeme anbinden?
Heute gibt es keine Integrationen – kein Schulverwaltungssystem, keine andere Lernplattform, kein Single Sign-on über das Konto hinaus, das die Schule erhält.
Über welche Technik sollten wir sprechen?
Senden Sie uns die Angaben zu Computer und Betriebssystem, dazu Bildschirm, Lautsprecher und Netzwerk, die Sie nutzen möchten. Nennen Sie auch Einschränkungen bei Installation oder Internetzugang.
Welchen Support sollten wir vereinbaren?
Benennen Sie die Hilfe, die Ihre Lehrkräfte und Ihre IT brauchen. Halten Sie im Angebot fest, an wen man sich wendet, was der Support umfasst und wie auf Anfragen reagiert wird.
Und Tastaturbedienung oder Screenreader?
Die Aktivitäten sind bild- und tongeführt, für Maus oder Finger gebaut. Sie sind nicht gegen einen Standard für Barrierefreiheit geprüft worden.
Erzählen Sie uns von Ihrem Unterrichtsraum.
Senden Sie uns die Angaben zu den Geräten und Ihre Fragen zu Installation, Ton oder Netzwerk. Sagen Sie uns, wer die Einrichtung mit Ihnen übernimmt.