Rainbow & Speak English کے لیے کلاس روم کی تیاری
اپنی کلاس کے لیے اسکرین اور آواز تیار کر لیجیے۔
آغاز اُسی کمرے سے کیجیے جہاں آپ پڑھاتے ہیں۔ آغاز کی تاریخ طے کرنے سے پہلے کمپیوٹرز، اسپیکرز اور رسائی پر ہونے والی گفتگو میں اپنے IT ساتھی کو شامل کر لیجیے۔
آپ سبق کس طرح کھولیں گے؟
لائبریری براؤزر میں، ڈیسک ٹاپ ایپلیکیشن میں، یا اسکول کے سرور سے چل سکتی ہے۔ ڈیسک ٹاپ ایکٹیویشن کے لیے انٹرنیٹ کنکشن درکار ہے۔
| فراہمی | تیاری کی گفتگو میں یہ ساتھ لائیے |
|---|---|
| براؤزر | جو براؤزر اور کلاس روم ڈیوائسز آپ استعمال کرنا چاہتے ہیں، اُن کے نام بتائیے۔ کمرے میں دستیاب انٹرنیٹ کنکشن کی تفصیل بھی بیان کیجیے۔ |
| ڈیسک ٹاپ ایپلیکیشن | آن لائن ایکٹیویشن کے بعد ڈیسک ٹاپ پر مواد آف لائن چلتا ہے۔ طے کر لیجیے کہ ایکٹیویشن کے لیے آپ کی ڈیوائسز کس طرح کنیکٹ ہوں گی۔ |
| اسکول کا سرور | اپنے IT ساتھی سے کہیے کہ وہ اسکول کے سرور اور کلاس رومز کو جوڑنے والے نیٹ ورک کی تفصیل بتائیں۔ |
بچوں کے کمرے میں آنے سے پہلے۔
آغاز تدریسی کمرے سے کیجیے
کمپیوٹر، اسکرین، اسپیکرز اور کنکشنز کی فہرست بنائیے۔ اُن بچوں اور اساتذہ کی رسائی سے متعلق ضروریات بھی شامل کیجیے جو یہ کمرہ استعمال کریں گے۔
انسٹالیشن کا بندوبست کیجیے
انسٹالیشن آپ کی IT ٹیم کے ساتھ مل کر طے کی جاتی ہے۔ اجازتوں یا نیٹ ورک کی کوئی پابندی ہو تو اسے سامنے رکھیے، اور سامان کی جانچ کا طریقہ طے کر لیجیے۔
بتائیے کہ رسائی کس کس کو درکار ہے
اُن ملازمین، طلبہ اور کیمپسوں کی فہرست دیجیے جنہیں آپ لائسنس کی گفتگو میں شامل کرانا چاہتے ہیں۔
ایک سرگرمی پر مشق کر لیجیے
سرگرمیوں کا مینو مواد کو یونٹ اور سبق کے حساب سے ترتیب دیتا ہے۔ کوئی سرگرمی کھولنے کے لیے اسے منتخب کیجیے۔ اساتذہ سے کہیے کہ وہ اپنی منتخب کردہ سرگرمی کلاس روم کے سامان پر چلا کر دیکھیں اور بتائیں کہ انہیں کس تربیت کی ضرورت ہے۔
کس کس کی رسائی کا بندوبست کرنا ہے؟
ایک علیحدہ شناخت اور سبسکرپشن سروس یہ طے کرتی ہے کہ سبق کون کھول سکتا ہے۔ رسائی دی بھی جا سکتی ہے اور واپس بھی لی جا سکتی ہے۔
ملازمین، طلبہ اور کیمپسوں کی اپنی فہرست لائسنس کی گفتگو میں ساتھ لائیے۔
یہ سوالات اپنے IT ساتھی کے سامنے رکھیے۔
کیا یہ ہمارے موجودہ سسٹمز سے جُڑ سکتا ہے؟
اس وقت کوئی انٹیگریشن موجود نہیں — نہ کسی اسٹوڈنٹ انفارمیشن سسٹم کے ساتھ، نہ کسی دوسرے لرننگ پلیٹ فارم کے ساتھ، اور اسکول کو دیے گئے اکاؤنٹ کے علاوہ کوئی سنگل سائن آن بھی نہیں۔
ہمیں کس سامان پر بات کرنی چاہیے؟
کمپیوٹر اور آپریٹنگ سسٹم کی تفصیل بھیجیے، اور ساتھ وہ اسکرین، اسپیکر اور نیٹ ورک بھی بتائیے جو آپ استعمال کرنا چاہتے ہیں۔ انسٹالیشن یا انٹرنیٹ تک رسائی پر کوئی پابندی ہو تو اسے بھی شامل کیجیے۔
ہمیں کس قسم کی معاونت کا بندوبست کرنا چاہیے؟
بتائیے کہ آپ کے اساتذہ اور IT ٹیم کو کس مدد کی ضرورت ہے۔ تجویز میں یہ طے کر لیجیے کہ رابطہ کس سے کرنا ہے، معاونت میں کیا کچھ شامل ہے اور جواب دینے کا انتظام کیا ہو گا۔
کی بورڈ یا اسکرین ریڈر سے رسائی کا کیا طریقہ ہو گا؟
سرگرمیاں بصری ہیں اور آواز کی رہنمائی میں چلتی ہیں، اور ماؤس کے پوائنٹر یا انگلی کے لیے بنائی گئی ہیں۔ رسائی کے کسی معیار پر ان کا جائزہ نہیں لیا گیا۔
ہمیں اپنے تدریسی کمرے کے بارے میں بتائیے۔
ڈیوائسز کی تفصیل اور انسٹالیشن، آواز یا نیٹ ورک سے متعلق اپنے سوالات بھیجیے۔ یہ بھی بتائیے کہ آپ کے ساتھ یہ سیٹ اپ کون مکمل کر رہا ہے۔