Rainbow & Speak English · 课堂部署与设置
为课堂准备好屏幕和音响。
从您上课的教室开始。在商定开课日期之前，请 IT 同事一起参与关于电脑、音箱和访问权限的讨论。
您将如何打开课程内容？
资源库可在浏览器中运行，也可通过桌面应用程序或学校服务器运行。桌面版激活需要联网。
| 部署方式 | 部署沟通时需准备 |
|---|---|
| 浏览器 | 列出您打算使用的浏览器和课堂设备，并说明教室的网络连接情况。 |
| 桌面应用程序 | 桌面版在线激活后即可离线播放。商定您的设备如何联网完成激活。 |
| 学校服务器 | 请 IT 同事简要介绍学校服务器以及连接各教室的网络。 |
在孩子们进教室之前。
从教室开始
列出电脑、屏幕、音箱和各类连接，并考虑将使用该教室的学生和老师在无障碍方面的需求。
安排安装
安装由我们与您的 IT 团队共同安排。提出任何权限或网络方面的限制，并商定设备检查事项。
确定需要使用权限的人员
列出您希望纳入授权讨论的教职员工、学员和地点。
用一个活动预演
活动菜单按单元和课对教材进行分组。选择一个活动即可打开。请老师们在教室设备上试用他们选定的活动，并找出他们需要哪些培训。
需要为哪些人安排使用权限？
由一个独立的身份与订阅服务控制谁可以打开课程。访问权限可以授予，也可以收回。
请带着教职员工、学员和地点的名单参加授权沟通。
把这些问题带给您的 IT 同事。
它能与我们现有的系统对接吗？
目前没有任何系统对接：不对接学生信息系统，不对接其他学习平台，除学校获得的账号外也不提供单点登录。
我们应该讨论哪些设备？
请发送电脑和操作系统的详细信息，以及您打算使用的屏幕、音箱和网络，并注明安装或上网方面的限制。
我们应该安排哪些支持？
说明您的老师和 IT 团队需要哪些帮助。在方案中商定联系人、支持范围和响应安排。
能否仅用键盘或通过读屏软件操作？
这些活动以视觉和音频为主，为鼠标或手指操作设计，尚未按照任何无障碍标准进行评估。