Rainbow & Speak English
子ども向けの、ストーリーを軸にした英語アクティビティ。
すべてのアクティビティに、人の声による録音。ストーリーを画面に映し、子どもたちを会話へと誘いましょう。
録音が流れ、子どもの声は先生が聞き取ります。音声認識や発音の採点機能はありません。
再生 1:23, 音声・字幕付き話されている内容を読む
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- Put Away the Toys
- Look at my room.
- What a mess!
- Can you help me put away my toys?
- Thank you.
- Put away the teddy bear.
- Teddy bear.
- Good job!
- Put away the robot.
- Robot. Good job!
- Put away the ball.
- Ball. Good job!
- Put away the kite.
- Kite.
- Good job!
- Put away the plane.
- Plane.
- Good job!
- Put away the drum.
- Drum.
- Good job!
- Put away the scooter.
- Scooter! Good job!
レッスンの中身
おなかをすかせたモンスターに、何を食べさせますか？
まずはお願いの表現から。そのあと、選ぶのはクラスのみんなです。
再生 1:04, 音声・字幕付き話されている内容を読む
- NOTE Reviewed by hand against the recording. Speech recognition drafts
- are not published unreviewed.
- The Hungry Monster
- I'm hungry,
- I'm hungry.
- Feed me something, feed me something.
- Feed me something purple.
- Feed me something in the shape of an oval.
- Feed me something in the shape of a rectangle.
- Feed me something in the shape of a square.
- モンスターに会う。モンスターは何を食べたがるかな？とクラスに聞いてみましょう。
- 何が欲しいのか聞く。「The Hungry Monster」では、モンスターが色や形で欲しいものを伝え、子どもが正しいものをモンスターのところへドラッグします。
- ドラッグする前に、子どもにお願いの表現を言ってもらいましょう。それから選んでもらいます。
- 今度は子どもたちのお昼ごはんについて聞いてみましょう。何色？どんな形？子どもたちにも、自分なりにお願いの表現を使ってもらいましょう。
アクティビティを実際に操作し、正しく答えた様子。
各アクティビティの最初の画面。
次の英語レッスンに、「Goldilocks」を。
ストーリーには「Goldilocks and the Three Bears」や「The Stone Soup」などがあります。どのユニットもアニメーション動画で始まり、電子書籍が含まれています。
レッスンでは、ストーリーの表現に繰り返し立ち返ります。子どもたちにストーリーについて覚えていることを聞き、みんなでもう一度取り組むものを選びましょう。
コースレベル 8、ユニット 32、レッスン 288、アクティビティ 821。
先生が問いかけ、子どもたちが答える。
クラス全員で参加する
一人の子どもが選ぶ前に、ほかのみんなにも何を選ぶか聞いてみましょう。理由も言ってもらいます。
ライブラリのゲームには「Hide and Seek」「I Spy」「Memory Game」「Peek-a-boo」「Dot to Dot」「Go Shopping」などがあります。 授業例を見る
デスクトップ版は、オンラインでのアクティベーション後、オフラインで再生できます。
教室で使用するパソコンについて検討しましょう。ITチームとの環境設定の話し合いには、アクティベーションも含めてください。
クラスが画面の前に集まる前に。
ライブラリは、ブラウザ、デスクトップアプリ、校内サーバーのいずれでも利用できます。デスクトップ版のアクティベーションにはインターネット接続が必要です。
パソコン、画面、音響についてはIT担当者と確認しましょう。授業の進め方はお買い物の例をご参照ください。
お選びいただく前のご質問
当校の機器で動作しますか？
インストールは、貴校のITチームと調整して行います。使用予定のパソコン、ディスプレイ、スピーカーをお知らせください。環境設定を確認する
どの学年が対象ですか？
教材は子ども向けに作られています。すべての学校に当てはまる単一の年齢層はないため、どの学年に適しているかは、実際のアクティビティをご覧になったうえで、教務チームにご判断いただくことです。
費用はどのくらいですか？
料金は、対象となる校舎数と受講生・児童数、そして必要な導入支援によって異なります。これらの要件をお伺いしたうえで、お見積もりをご提示します。
どの学校で使われていますか？
この製品を使用している学校は、まだありません。学習成果を検証した調査もありません。現在、教室での試験導入をご提案しており、参加に関心のある学校を探しています。
子どもの話す英語を聞き取りますか？
アクティビティは録音された音声を再生します。子どもの声を聞き取ることはなく、音声認識や発音の採点機能もありません。子どもたちに英語を繰り返すよう促し、その答えは先生が聞き取ります。
アクセシビリティに配慮したアクティビティが必要な子どもへの対応は？
アクティビティは視覚と音声が中心で、マウスなどのポインターや指での操作を前提に作られています。アクセシビリティ基準に照らした評価は受けていません。キーボードのみの操作やスクリーンリーダーが必要な受講生・児童がいる場合は、最初のご相談の際にお知らせください。
気になったアクティビティはありましたか？
アクティビティ名と、教えたい内容をお知らせください。先生方からのご質問をお寄せいただくことも、一緒に教材を見ていくこともできます。
校舎、受講生・児童、導入に関する要件をお伺いしたうえで、お見積もりをご提示します。