Rainbow & Speak English · Granskning inför beslut
Svara på de praktiska frågorna innan du väljer.
Kontrollera hur åtkomsten fungerar, var materialet körs och om era elever kan använda det. Ta med dina IT-kollegor och pedagogiska kollegor i granskningen.
Vem kan öppna en lektion?
En separat tjänst för identitet och abonnemang styr vem som kan öppna en lektion. Åtkomst kan ges och återkallas.
På klassrumsdatorn eller i skolans nätverk?
En skrivbordsinstallation spelar upp offline efter aktivering. Aktiveringen kräver kontakt med licensservern. En skolserver håller innehållet kvar i ert eget nätverk.
Be din IT-kollega jämföra leveransformerna med den utrustning och det nätverk ni tänker använda.
Vilka säkerhetstester har gjorts?
Tjänsten för identitet och abonnemang täcks av automatiserade tester för separering mellan kunder på databasnivå, för API:et, för tillgänglighet och för utgående e-post. Testsviten körs vid varje ändring. Den här testtäckningen utgör ingen säkerhetscertifiering och ersätter inte ett penetrationstest.
Kan era elever använda aktiviteterna?
Aktiviteterna är visuella och ljudstyrda, byggda för en muspekare eller ett finger. De har inte bedömts mot någon tillgänglighetsstandard.
Ta med krav på att kunna använda enbart tangentbord eller skärmläsare redan i dina första frågor. Läs tillgänglighetsredogörelsen (på engelska).
Vad samlar den här webbplatsen in?
Den här webbplatsen laddar inga analysverktyg och ingen annonsering. Det enda tredjepartsskriptet är supportchatten; cookiepolicyn redogör för vad chatten lagrar, vad den skickar och vad den sparar. Förfrågningsformuläret samlar in det du skriver, sidan du skickade det från, tidpunkten och det samtycke du gav.
Läs webbplatsens integritetspolicy och cookiepolicy (på engelska).
System, tal och profilering
Kan det kopplas ihop med våra befintliga system?
Det finns inga integrationer i dag – inget skoladministrativt system, ingen annan lärplattform, ingen samlad inloggning utöver det konto skolan får.
Lyssnar det på eleverna eller bedömer det deras uttal?
Aktiviteterna spelar upp inspelat ljud. De lyssnar inte på eleverna: det finns ingen taligenkänning och ingen uttalsbedömning. Uppmana barnen att upprepa engelskan – det är läraren som hör svaret.
Kan aktiviteterna bära vår profil?
Vi profilerar inte om aktiviteterna.
Vilken fråga håller tillbaka ert beslut?
Skicka den tillsammans med kravet bakom: vem som behöver åtkomst, var ni vill undervisa eller vad era elever behöver.