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Rainbow & Speak English · स्कूल की समीक्षा

चुनने से पहले व्यावहारिक सवालों के जवाब पाइए।

देखिए कि एक्सेस कैसे काम करता है, सामग्री कहाँ चलती है और आपके विद्यार्थी इसका उपयोग कर पाएँगे या नहीं। समीक्षा में अपने IT और शैक्षणिक सहयोगियों को भी शामिल कीजिए।

कोई पाठ कौन खोल सकता है?

कौन एक पाठ खोल सकता है, यह एक अलग आइडेंटिटी और सब्सक्रिप्शन सेवा तय करती है। एक्सेस दिया भी जा सकता है और वापस भी लिया जा सकता है।

कक्षा के कंप्यूटर पर या स्कूल नेटवर्क पर?

डेस्कटॉप इंस्टॉलेशन ऐक्टिवेशन के बाद ऑफ़लाइन चलता है। ऐक्टिवेशन के लिए लाइसेंस सर्वर से कनेक्शन चाहिए। स्कूल सर्वर सामग्री को आपके अपने नेटवर्क पर ही रखता है।

अपने IT सहयोगी से कहिए कि वे डिलीवरी के विकल्पों की तुलना उन उपकरणों और नेटवर्क से करें जिनका आप उपयोग करेंगे।

सुरक्षा की कौन-सी जाँच हुई है?

आइडेंटिटी और सब्सक्रिप्शन सेवा के लिए स्वचालित टेस्ट मौजूद हैं — डेटाबेस स्तर पर ग्राहक-वार डेटा पृथक्करण, API, सुगम्यता और बाहर जाने वाले मेल के लिए। हर बदलाव पर यह पूरा सेट चलता है। इस टेस्ट कवरेज से न कोई सुरक्षा प्रमाणन मिलता है, न यह पेनिट्रेशन टेस्ट की जगह लेता है।

क्या आपके विद्यार्थी इन गतिविधियों का उपयोग कर पाएँगे?

गतिविधियाँ दृश्य और ध्वनि पर चलती हैं और पॉइंटर या उँगली के लिए बनी हैं। इन्हें किसी सुगम्यता मानक पर नहीं परखा गया है।

केवल कीबोर्ड या स्क्रीन रीडर से जुड़ी ज़रूरतें अपने पहले सवालों में ही शामिल कीजिए। सुगम्यता विवरण पढ़िए (अंग्रेज़ी में)।

यह वेबसाइट क्या-क्या इकट्ठा करती है?

यह वेबसाइट कोई एनालिटिक्स और कोई विज्ञापन लोड नहीं करती। इसकी इकलौती तीसरे पक्ष की स्क्रिप्ट सहायता चैट है; कुकी नीति बताती है कि यह चैट क्या संचित करती है, क्या भेजती है और क्या अपने पास रखती है। पूछताछ फ़ॉर्म वह लेता है जो आप लिखते हैं, वह पेज जहाँ से आपने भेजा, समय, और आपने जो सहमति दी।

वेबसाइट की गोपनीयता नीति और कुकी नीति पढ़िए (दोनों अंग्रेज़ी में)।

सिस्टम, बोलना और ब्रांडिंग

क्या यह हमारे मौजूदा सिस्टम से जुड़ सकता है?

आज कोई इंटीग्रेशन नहीं है — न कोई स्टूडेंट इन्फ़ॉर्मेशन सिस्टम, न कोई दूसरा लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म, और स्कूल को दिए गए खाते के अलावा कोई सिंगल साइन-ऑन भी नहीं।

क्या यह बच्चों को सुनता है या उनके उच्चारण का आकलन करता है?

गतिविधियाँ ऑडियो रिकॉर्डिंग चलाती हैं। वे बच्चों को सुनती नहीं: न स्पीच रिकग्निशन है, न उच्चारण की स्कोरिंग। बच्चों से अंग्रेज़ी दोहराने को कहिए; उनका जवाब शिक्षक सुनते हैं।

क्या गतिविधियों पर हमारी ब्रांडिंग लग सकती है?

हम गतिविधियों पर दूसरी ब्रांडिंग नहीं लगाते।

कौन-सा सवाल आपका निर्णय रोके हुए है?

उसे उस ज़रूरत के साथ भेजिए जो उसके पीछे है: एक्सेस किसे चाहिए, आप कहाँ पढ़ाना चाहते हैं, या आपके विद्यार्थियों को क्या चाहिए।

कॉल का अनुरोध करें