Rainbow & Speak English · Vurdering for skolen
Få svar på de praktiske spørsmålene før du velger.
Sjekk hvordan tilgang fungerer, hvor materialet kjører, og om elevene deres kan bruke det. Ta med IT-kollegaene og de faglige kollegaene dine i gjennomgangen.
Hvem kan åpne en leksjon?
En egen tjeneste for identitet og abonnement styrer hvem som kan åpne en leksjon. Tilgang kan gis og trekkes tilbake.
På datamaskinen i klasserommet eller på skolens nettverk?
En skrivebordsinstallasjon spiller av uten nett etter aktivering. Aktiveringen krever forbindelse til lisensserveren. En skoleserver holder innholdet på deres eget nettverk.
Be IT-kollegaen din sammenligne leveringsformene med enhetene og nettverket dere planlegger å bruke.
Hvilken sikkerhetstesting er gjort?
Tjenesten for identitet og abonnement er dekket av automatiske tester for atskillelse mellom kunder på databasenivå, for API-et, for universell utforming og for utgående e-post. Testsettet kjøres ved hver endring. Denne testdekningen utgjør ingen sikkerhetssertifisering og erstatter ikke en penetrasjonstest.
Kan elevene deres bruke aktivitetene?
Aktivitetene er visuelle og lyddrevne, laget for en peker eller en finger. De er ikke vurdert opp mot noen standard for universell utforming.
Ta med krav om bruk bare med tastatur eller med skjermleser i de første spørsmålene dine. Les tilgjengelighetserklæringen (på engelsk).
Hva samler dette nettstedet inn?
Dette nettstedet laster ingen analyseverktøy og ingen annonser. Det eneste tredjepartsskriptet er støttechatten; erklæringen om informasjonskapsler gjør rede for hva chatten lagrer, hva den sender og hva den beholder. Henvendelsesskjemaet samler inn det du skriver, siden du sendte det fra, tidspunktet og samtykket du ga.
Les personvernerklæringen og erklæringen om informasjonskapsler for nettstedet (begge på engelsk).
Systemer, tale og merkevare
Kan det kobles til systemene vi allerede har?
Det finnes ingen integrasjoner i dag – ikke noe elevadministrativt system, ingen annen læringsplattform, ingen enkeltpålogging utover kontoen skolen får.
Lytter det til elevene eller vurderer uttalen deres?
Aktivitetene spiller av lydopptak. De lytter ikke til elevene: det finnes ingen talegjenkjenning og ingen uttalevurdering. Be barna gjenta engelsken; det er læreren som hører svaret.
Kan aktivitetene få vår egen profil?
Vi bytter ikke ut identiteten i aktivitetene.
Hvilket spørsmål stopper beslutningen deres?
Send det sammen med behovet bak: hvem som trenger tilgang, hvor dere vil undervise, eller hva elevene deres trenger.